«Bewegung an Ort – ein verkanntes Potential»

Montag, 18. 5. 2026
8.30 Uhr bis 16.30 Uhr
Suhr/Aarau

Preis: 250 CHF inkl. Pausenverpflegung, Unterlagen >>>>>Anmelden

Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit dem Konzept Menschliche Funktion und dem Unterthema “Bewegung an Ort” . Aktivitäten gezielt analysieren und Ideen entwickeln für die Begleitung von Arbeitskollegen:Innen. 

Zielgruppe

Dieser Workshop richtet sich an Pflegende mit einer Kinaesthetics Peer Tutoring Ausbildug.

Ziele

– Sie vertiefen Ihre persönliche Erfahrung und Ihr Verständnis zum 5. Konzept.
– Sie nutzn die «Lernspirale», um Pflege- oder Betreuungssituationen zu analysieren und zu dokumentieren.
– Sie entwickeln Ideen für Ihr eigenes Lernen und das Begleiten von Mitarbeiter:Innen in der Praxis.
– Sie vertiefen ihr Wissen  zu Bewegungskompetenz, Gesundheitsentwicklung und Steuerung.

– Gestalten und Analysieren von Unterschieden in eigenen Aktivitäten anhand von Konzept-Blickwinkeln.
– Gestalten und Analysieren von Unterschieden in Aktivitäten mit anderen Menschen.
– Analysieren von Aktivitäten des Berufsalltags anhand der «Lernspirale».
– Planen und Umsetzen des eigenverantwortlichen Lernprozesses im Berufsalltag.
– Dokumentieren und Auswerten des eigenen Lernprozesses.

– Das 5. Konzept
– Steuerung FCT – das zentrale Thema
– Lernen in vermeintlich unbedeutenderen Aktivitäten und deren Wirkung im Pflegeprozess
– Grundlagen von Kinaesthetics

Bewegung an Ort

Pflegebedürftige Menschen sind auf nur in eingeschränktem Maß fähig, ihre Alltagsaktivitäten selbständig durchzuführen. Deshalb werden von pflegenden und betreuenden häufig stellvertretend Aktivitäten übernommen Je weniger Aktivitäten die betroffenen Menschen aber selbst ausführen und je weniger Unterschiede sie dabei von sich aus produzieren und erfahren können, desto kleiner wird ihr Lernfeld, in dem sie ihre eigene Bewertungskompetenzen weiterentwickeln.
Deshalb ist es von großer Bedeutung, Menschen so zu unterstützen, dass sie ihre Alltagsaktivitäten aktiv mitgestalten und dadurch das Potential ihrer eigenen Möglichkeiten entdecken und entwickeln können. Es geht also für die Pflegenden und Betreuenden nicht nur um die Frage, dass die Klientin z.B. aus dem Bett auf die Füsse kommt, sondern vielmehr darum, was. beim Aufstehen lernen und welche Kompetenzen sie dabei nutzen und erweitern kann.

Teilnahmebestätigung

Kurstitel Kursleiter Datum Zeit Wo Preis KursNr Kategorie
Peer Tutoring Vertiefungstag Erich Weidmann
  • Mo., 18.05.2026
8:30 - 16:30 CHF 250.– PTA261 Peer Tutoring Vertiefungstag Anmelden »

«Wer mit beiden Füßen fest auf dem Boden steht, kann nicht gehen.»

– Volker Stolz

«Jede Bewegung geschieht in einer Zeit und hat ein Ziel.»

– Aristoteles

«Schritte sind Schritte durch Schritte, die nicht mehr sind.»

– Manfred Hinrich